系统思维
学生将学会从完整系统角度理解机器人:输入、处理、输出,以及问题可能发生的位置。这训练他们把复杂问题拆解成可管理的模块。
AI Robotics Club
加入真正的 AI 机器人工程团队。
从机器人搭建到算法、测试和竞赛,学生将学习真实机器人如何工作。这不只是机器人兴趣课,而是一套长期工程训练项目。

项目介绍
很多机器人课程只是让学生照着说明搭建。在 AI Robotics Club,我们希望学生真正理解机器人如何感知环境、传感器数据代表什么、算法如何做出决策、机器人为什么会失败,以及测试和调试如何带来改进。
每周学生都会围绕真实工程挑战推进学习。从基础机器人搭建开始,逐步进入传感器采样、自主避障、路径规划、算法测试、竞赛策略和项目展示。
项目结束时,学生不仅会完成机器人作品,更会建立可迁移的工程思维和长期问题解决能力。
学生成长与能力发展
用机器人培养系统思维、数据素养与工程创造力。
学生将学会从完整系统角度理解机器人:输入、处理、输出,以及问题可能发生的位置。这训练他们把复杂问题拆解成可管理的模块。
通过传感器采样、测试日志和误差分析,学生会理解机器人不是凭感觉行动,而是基于数据做出判断。
学生将理解规则如何驱动智能行为,从避障到路径规划、备用流程和自动化决策。
机器人项目一定会遇到失败。学生会学习如何定位问题、记录现象、验证假设,并持续改进解决方案。
学生将在机械结构、编程、传感器测试、算法优化、竞赛策略和项目展示等不同角色中协同工作。
学生将学习如何清晰说明他们解决了什么问题、机器人如何工作、做了哪些测试、哪里失败过,以及系统如何被优化。
核心学习主题

AI 与智能体
AI 自动化
学习现代 AI 系统如何自主规划、推理并完成复杂任务。
学生将探索先进 AI Agent 如何把目标拆解成更小的步骤、调用工具、获取信息并做出决策,从而完成真实世界中的复杂任务。
学习内容
项目实践
学生将学习前沿 AI 公司用于构建智能系统的核心概念,让系统能够在较少人工监督下完成任务。课程结束时,学生将能够设计并构建可以思考、规划、执行和协作的 AI Agent。

AI 基础
AI 与 LLM
探索 ChatGPT、Claude、Gemini 以及下一代 AI 系统背后的技术。
学生将深入理解现代 AI 模型如何处理信息、生成回答、解决问题,并在不同行业中辅助人类工作。
学习内容
项目实践
学生将学习如何作为创造者与 AI 协作,而不仅仅是使用 AI 工具。

计算机视觉
视觉 AI
教会计算机和机器人如何看见、理解并与世界互动。
计算机视觉支撑自动驾驶、安防系统、医学影像、制造机器人以及下一代智能设备。
学习内容
项目实践
学生将构建能够让机器人感知并理解周围环境的系统。

机器人
具身智能
学习智能如何从软件进入真实物理世界。
学生将直接接触先进机器人系统,理解硬件、软件、AI 和传感器如何协同工作。
学习内容
项目实践
学生将获得研究实验室和工业应用中常用机器人技术的实践经验。

机器人
自主移动
探索机器人如何理解环境并独立移动。
自主导航是自动驾驶车辆、仓储机器人、配送机器人和探索系统背后的核心技术之一。
学习内容
项目实践
学生将学习机器在真实世界中移动时如何做出决策。

多智能体系统
协作智能
学习多个机器人和 AI 系统如何协同解决单个系统无法完成的大型问题。
学生将探索分布式智能和协作自动化的未来。
学习内容
项目实践
学生将理解未来智能系统如何在更大规模上协调与协作。

创业与产品
创业构建
学习想法如何成长为成功的产品、创业项目和科技公司。
学生将培养创业者思维,理解创新如何创造真实世界的影响力。
学习内容
项目实践
学生将学习像创始人、创新者和未来行业领导者一样思考。

硬件与创客
创客工程
把数字想法转化为真实的物理发明。
学生将设计、原型制作并制造定制硬件和机器人组件。
学习内容
项目实践
学生将学习工程想法如何变成真实世界中的产品。

科研
科学发现
培养科学家、研究者和发明家使用的思维方式与方法论。
学生将学习突破性技术如何被创造、测试和不断改进。
学习内容
项目实践
学生将建立批判性思维能力,并学习如何产生新的知识。

人形机器人
运动控制
学习人形机器人如何站立、行走、保持平衡、做出手势并与物理世界互动。
学生将探索让人形机器人实现类人运动的关键技术,包括稳定性、协调性和控制系统。
学习内容
项目实践
学生将获得下一代人形机器人所需的软件与控制系统实践经验。通过理解机器人如何运动、平衡并协调复杂动作,学生将掌握与现代机器人研究和工业应用直接相关的技能。

领导力
作品集发展
在科技领域取得成功,不只需要技术能力。
学生将学习如何表达想法、带领团队,并展示自己的成果。
学习内容
项目实践
每位学生都将带着一个作品集毕业,用来展示技术能力、领导经验、创新项目和真实世界成果。
工程文档
学生将持续记录设计、测试结果、失败原因、改进方案和数据分析。最终成果可以用于竞赛、面试、科学展示和未来学术机会。
行动召唤
学生每周推进真实工程挑战,完成阶段性成果,并逐步建立可以展示、升级和用于竞赛准备的机器人项目。